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शिक्षा मधुबन(विद्यालय) में माली(शिक्षक) नन्हें पौधे(विद्यार्थी) को खाद-पानी(शिक्षा) दे कर एक सुगंधित,मनमोहक और फलदार वृक्ष(काबिल इंसान) बनाता है।

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विशेष TLM से संख्या परिवार (प्राकृत, पूर्ण एवं पूर्णांक) की समझ/श्रीमती बबिता चन्द्राकर


📚 नवाचारी गतिविधियां ग्रुप 📚

📕  शीर्षक:-- विशेष TLM से संख्या परिवार (प्राकृत, पूर्ण एवं पूर्णांक) की समझ

📗 उद्देश्य:-- विशेष TLM के माध्यम से संख्या परिवार (प्राकृत, पूर्ण, पूर्णांक ) की जानकारी देना

📘 कक्षा:-- छठवीं & सातवीं

📗 विषय:-- गणित

 📘 गतिविधि:-- इस विडियो में संख्या परिवार (प्राकृत, पूर्ण, पूर्णांक, भिन्न और परिमेय संख्या ) के बारे में बताया गया है।

📗 लाभ:--  प्राकृत, पूर्ण, पूर्णांक, भिन्न और परिमेय संख्या  अवधारणा की समझ विकसित होती है। जिससे वे आसानी से हल कर पायेंगे।

📂 मेरा अनुभव:-- TLM & गतिविधि के माध्यम के पढ़ाई से बच्चों में स्थाई समझ विकसित होती है। कक्षा का माहौल रुचिकर होता है।

📌📌📌  नवाचारक शिक्षक/शिक्षिका का परिचय:--
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नाम:- श्रीमती बबिता चन्द्राकर
पद:- शिक्षक पंचायत
विद्यालय:- शासकीय पूर्व माध्यमिक शाला चिरपोटइ
संकुल:- अण्डा
विख:- दुर्ग
जिला:-- दुर्ग
राज्य:- छत्तीसगढ़

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📚 प्रसारण स्त्रोत--
नवाचारी गतिविधियां what'sapp - Facebook group & YouTube Channel
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