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शिक्षा मधुबन(विद्यालय) में माली(शिक्षक) नन्हें पौधे(विद्यार्थी) को खाद-पानी(शिक्षा) दे कर एक सुगंधित,मनमोहक और फलदार वृक्ष(काबिल इंसान) बनाता है।

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किचन गार्डन के माध्यम से भिन्न की अवधारणा समझाना/गणित भिन्न, कक्षा 4/रहमान भाई एवं रोहित कुमार दीवान



📚 नवाचारी गतिविधियाँ ग्रुप 📚 

📕 शीर्षक:-- किचन गार्डन के माध्यम से भिन्न की अवधारणा समझाना

📙 उद्देश्य:-- बच्चों में भिन्न की समझ विकसित करना एवं दैनिक जीवन मे भिन्न का प्रयोग

📗 सम्बंधित पाठ:-- गणित भिन्न, कक्षा 4


📕 क्रिया/गतिविधि:-- बच्चे स्वयं किचन गार्डन में सब्जी  लगाने हेतु  एक गोल क्यारी बनाये फिर उन्हें कई भागों में विभाजित किये।अलग अलग क्यारी में अलग अलग सब्जी के बीज बोए l

📗 लाभ:-- बच्चें स्वयं करके जल्दी से सीखते हैं । दैनिक जीवन में भिन्न का उपयोग करना सीखें।साथ ही खेती करना भी सीखे।

📙 मेरा अनुभव:-- बच्चें ऐसे चीजो में रुचि से काम करते है,साथ ही अवधारणा भी जल्दी समझ जाते हैं।

📌📌 नवाचारक/शिक्षक/शिक्षिका का पूरा परिचय 
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नाम:-- रहमान भाई एवं रोहित कुमार दीवान
पद:-- सहायक शिक्षक
शाला:-- शा.प्राथमिक शाला मोखा
संकुल:-- बोडरीदादर
वि.खं.:--  बागबाहरा
जिला:-- महासमुंद
राज्य:--  छत्तीसगढ़

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📚 प्रसारण स्त्रोत ---
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